Πέμπτη 31 Μαΐου 2018

ΒΙΒΛΙΟ- ΤΡΕΧΑΛΑ 2018


Βιβλιο- τρεχάλα 2018
Δραστηριότητες καλλιέργειας  Φιλαναγνωσίας

 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ

"Ένα βιβλίο για Όλους- 
Μια Υπαίθρια Δανειστική Βιβλιοθήκη"

Προσθήκη λεζάντας

με στόχο

την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των παιδιών
την συμμετοχή στις καινοτόμες δράσεις που προτείνει το Υπουγείο Παιδείας
τη δημιουργική έκφραση των μαθητών
την ενημέρωση τους σε κοινωνικά θέματα
την κατανόηση της αξίας της ανάγνωσης ενός παραμυθιού
την γνωριμία των μαθητών με σημαντικά έργα βραβευμένων συγγραφέων
την έμπρακτη ενίσχυση του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων και των εκπαιδευτικών

στόχοι που είναι άρρηκτα συνδεδεμένοι με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιούμε φέτος στο σχολείο μας μέσα στα πλαίσια του Νοιάζομαι και Δρω και με
σκοπό να δημιουργηθεί μια υπαίθρια δανειστική βιβλιοθήκη όπου όλοι θα έχουν


συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που τρέχει για έβδομη συνεχόμενη χρονιά από τις εκδόσεις Ψυχογιός με τίτλο "Βιβλιο- Τρεχάλα Φιλαναγνωσίας"

και το βιβλίο που επιλέξαμε να διαβάσουμε είναι  "Το Βιβλιοφιλαράκι μου" της Ράνιας Μπουμπουρή


book


για την υλοποίηση της δράσης κληθήκαμε να υλοποιήσουμε πέντε δράσεις φιλαναγνωσίας με αφορμή το παραμύθι που διαβάσαμε και σας παρουσιάζουμε τις δράσεις μας

















Καλές Βιβλιοαναγνώσεις!!

ΈΝΑ ΧΕΡΙ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΑΠΟ ΌΛΟΥΣ..ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΜΑΣ



ΈΝΑ ΧΕΡΙ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΑΠΟ ΌΛΟΥΣ....
              ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΜΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 
¨Ένα Βιβλίο για Όλους - Μια Υπαίθρια Δανειστική" - 
Νοιάζομαι και Δρω


Ο εθελοντισμός ως μια πράξη αγάπης για τον συνάνθρωπο και το καλό του τόπου κατά την οποία ο εθελοντής ενσυνείδητα, με ελεύθερη βούληση και πλήρη ανιδιοτέλεια, θέτει τις υπηρεσίες του εις όφελος του πολίτη και της κοινωνίας γενικότερα και αποτέλεσε έναυσμα για την πραγματοποίηση και ενός δικού μας οράματος για όλα τα παιδιά του χωριού και της περιφέρειας στην οποία ανήκει το σχολείο μας. 

Η ανταπόκριση των ανθρώπων που ζητήσαμε την βοήθεια τους ήταν άμεση, ενθαρρυντική, υποστηρικτική



Στο σχολείο μας κατέφτασαν

παλέτες από τους γονείς, για να κατασκευαστεί ένα υπαίθριο σαλονάκι για την αυλή του σχολείου, εκεί που θα τοποθετηθεί και η υπάιθρια δανειστική βιβλιοθήκη
 




τσιμεντόλιθοι και ντουλάπια για να στηθεί η βιβλιοθήκη, προσφορά από την εταιρεία Φυτοενέργεια που εδρεύει στο Παραλίμνιο και πάντα ανταποκρίνεται στα αιτήματα μας για στήριξη και τη ευχαριστούμε πολύ για αυτό




βιβλία και παραμύθια για μικρούς και μεγάλους που κατέφτασαν στο σχολείο από το Library4all, τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων Γιάννη Πούλιο, τα παιδιά του σχολείου και το 1/Θ Νηπιαγωγείο Παραλιμνιού





Με την παραλαβή των βιβλίων από την Library4all καταγράψαμε τους τίτλους  ηλεκτρονικά σε ένα αρχείο που δημιουργήθηκε από τα ίδια τα παιδιά αλλά και τα βιβλία που αποφασίσαμε να δωρίσουμε εμείς σαν σχολείο 



κολλήσαμε στο κάθε βιβλίο που μας χάρισαν το όνομα τους δωρητή, έτσι ώστε τα χέρια που θα διαβάσουν το παραμύθι να γνωρίζουν ποιος συνέβαλλει στο να μπορούν να το δανειστούν 










Με τα ίδια τα παιδιά αποφασίσαμε να χαρίσουμε από ένα δικό μας παραμύθι 

Δεν πρέπει να ξεχάσουμε να αναφέρουμε την προσφορά βιβλίων από τον Υπεύθυνο Σχολικών Δραστηριοτήτων κ Γιάννη Πούλιου που η συνυσφορά του και η στήριξη του στο πρόγραμμα ήταν μεγάλη, που μας πρόσφερε βιβλία για μικρά παιδιά αλλά και για ενήλικες


και μετά από όλα αυτά και άλλα πολλά, συμβάλλαμε κι εμείς με τα μικρά μας τα χεράκια στο στήσιμο την βιβλιοθήκης, την γεμίσαμε βιβλία
 




Ο ρόλος των εθελοντών είναι πάντα επικουρικός αλλά και πολύτιμος για την εκπλήρωση των ονείρων μας, γίναμε κι εμείς μικροί εθελοντές και το χαρήκαμε πολύ!

ΔΥΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ


ΔΥΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ



Στο πλαίσιο υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος του "Νοιάζομαι και Δρω" με τίτλο "Ένα βιβλίο για Όλους -Μια υπαίθρια Δανειστική βιβλιοθήκη" δημιουργήθηκε η ανάγκη να κατανοήσουμε την αξία της δουλειάς του αρχιτέκτονα

Και πως θα γινόταν αυτό βιωματικά αν δεν δεχόμασταν στον χώρο του σχολείου μας έναν αρχιτέκτονά;



Έπρεπε πρώτα όμως να βάλουμε το μυαλό μας να λειτουργήσει και ένα παραμύθι πάντα αποτελεί εργαλείο για την καλλιέργεια της σκέψης και της φαντασίας

Κατάλληλο παραμύθι θεωρήσαμε τον  Μικρό Φρανκ τον αρχιτέκτονα, του Φρανκ Βϊβα που μας οδήγησε στους δρόμους της αρχιτεκτονικής και  δημιούργησαμε τα δικά μας κτίρια με ανακυκλώσιμα υλικά σε χαρτί (2D) 



Αφού τον διαβάσαμε και μας έδωσε αφορμή να πάρουμε πληροφορίες και για το μουσείο ΜΟΜΑ  προσκαλέσαμε τους αρχιτέκτονες στο σχολείο



Δύο νέα παιδιά,γεμάτα όρεξη, μπήκαν στο χώρο μας

και η δουλειά ξεκίνησε αμέσως, πριν καν καταλάβουμε τι γίνεται

πήραμε μέτρα μολύβια χαρτί, και τι δεν μετρησαμε, και τι δεν σχεδιασαμε, τα παιχνίδια μας ζωντάνεψαν πάνω σε μια άσπρη κόλλα




κι εμείς εκεί δίπλα τους, βοηθοί , να καταγράφουμε κάθε πληροφορία




και αυτή η όρεξη τους να μας τα πουν όλα, δεν σταματούσαμε κι εμείς να ρωτάμε και αυτοί φυσικά να μας απαντάνε



να και τα μαγικά τους ραβδιά, χάρακες, ειδικοί στυλοί, μολύβια, κάρβουνα, ριζόχαρτα, μοιρογνωμόνια


κοιτούσαμε με τόση προσοχή...








και πιάσαμε κι εμείς τα μαγικά τους ραβδιά, σαν καλοί μαθητές που είμαστε


μα πόση χαρά....έπρεπε να είστε σε μια γωνιά κρυμμένοι να μας βλέπατε

και το σχέδιο τους καταπληκτικό...βρε αυτοί είναι σαν εμάς...μικροί θαυμαστοί ζωγράφοι























πόσο όμορφη ημέρα, δεν θέλαμε να τελειώσει! Κι αυτοί, οι δύο αρχιτέκτονες, δεν θέλανε να φύγουν


Είχαν δουλειά να κάνουν για εμάς, θα στήναμε μαζί, την επόμενη ημέρα την υπαίθρια δανειστική βιβλιοθήκη.

Ματίνα και Αντώνη, 
σας Ευχαριστούμε Πολύ!

Τετάρτη 30 Μαΐου 2018

Ο ΜΙΚΡΟΣ ΦΡΑΝΚ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑΣ

Ο μικρός Φρανκ αρχιτέκτονας ...

                                     στο σχολείο μας!









Ξέρετε τι θα πει να περιμένεις στο σχολείο σου τρεις αρχιτέκτονες; Να πρέπει να τους ζητήσεις τα φώτα τους, να σε βοηθήσουν στο στήσιμο μιας δανειστικής βιβλιοθήκης..να μιλήσουν για την δουλειά τους...τα εργαλεία τους...τα σχέδια τους. . 

Κι εμείς τίποτα να μην κάνουμε;;...να μας περάσουν για μικρούς;

Πιαστήκαμε στην δουλειά. ..

Εμείς νομίζουμε τα καταφέραμε. ..εσείς;;;

Την γνώμη των ειδικών είχαμε την ευκαιρία να την έχουμε στο σχολείο μας με την επισκεψη που θα πραγματοποιούσαν σε εμάς. Κι εμείς τους περιμέναμε με ανυπομονησία... αγκαλιά με τον Μικρό Φρανκ, Φρανκ Βιβα, εκδόσεις Μέλισσα

Μια μικρή προετοιμασία έγινε μόνο...
και πήραμε λίγο τον ρόλο του αρχιτέκτονα, μας βοήθησε σε αυτό ο μικρός Φρανκ,  ένας μικρός αρχιτέκτονας, που ζει στη Νέα Υόρκη με τον παππού του, τον μεγάλο Φρανκ, και με τον σκύλο τους, τον Έντι

Μια βόλτα μια επίσκεψη στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης της Νέας Υόρκης κάνει τον μικρό Φρανκ να νιώσει μεγαλύτερος και τον μεγάλο Φρανκ να αισθανθεί νεότερος - και να γίνει λίγο πιο σοφός.


Ένα όμορφο παραμύθι που μας δείχνει ότι τα μάτια των παιδιών βλέπουν πιο καθαρά και πιο σοφά από την οπτική ματιά των μεγάλων.


Γίναμε κι εμείς λίγο πιο σοφοί διαβάζοντας το και δημιουργώντας τις δικές μας αυτοσχέδιες κατασκευές..

Καμαρώστε τες...












Με υλικά που υπάχρουν γύρω μας το παιχνίδι στήθηκε για πολύ ώρα και την σειρά την πήρε η ζωγραφική με εμάς να φανταζόμαστε τον εαυτό μας αρχιτέκτονα...





Μετά από μια γεμάτη ημέρα είμασταν πλέον έτοιμοι να υποδεχτούμε την επόμενη φορά αληθινούς αρχιτέκτονες, όπως είπαν και τα ίδια τα παιδιά, αλλά κρατώντας στα χέρια τους τα μαγικά τους ραβδιά.

Ποιά μπορούν άραγε να είναι τα μαγικά ραβδιά ενός αρχιτέκτονα...;;;

Ο μικρός Φρανκ αρχιτέκτονας, Φρανκ Βίβα, μετάφραση:Χρήστος Μπουλώτης, εικονογράφηση Φρανκ Βίβα, Μέλισσα, 2014

ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΩ ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΟΥ




 ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΩ ΚΑΙ ΟΜΟΡΦΑΙΝΩ ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΟΥ

ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ + ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΩ




23 Απριλίου, μεγάλη γιορτή του Αι Γιώργη του Μεγαλομάρτυ και Τροπαιοφόρου και στην αυλή του σχολείου μας, το εκκλησάκι μας είχε την τιμητική του και με την εθελοντική προσφορά των γονέων σήμερα στήθηκε μια όμορφη γιορτή για τα παιδάκια μας και τους κατοίκους του χωριού



Με την βοήθεια μιας μητέρας μας το εκκλησάκι μας βάφτηκε και καθαρίστηκε και το σχολείο μας άνοιξε τις πόρτες τους να καλοδεχθεί την τοπική κοινωνία. 


Η  διαμόρφωση όμως της αυλής δεν σταμάτησε όμως εδώ και συνεχίστηκε με την εθελοντική εργασία των γονέων, βάφοντας την αυλόπορτα του σχολείου, η οποία είχε να βαφτεί χρόνια




Με την συμβολή πατέρα του σχολείου μας τοποθετήθηκε και η  υπαίθρια δανειστική βιβλιοθήκη μας

οι μαμάδες πήραν τα πινέλα και τις μπογιές και ξεκίνησαν το βάψιμο του καθιστικού που θα πλαισιώνει την βιβλιοθήκη




φυσικά πάντα με την ενεργό συμμετοχή των μικρών ου μαθητών, που ρίχτηκαν αμέσως στην δουλειά




για να καταφέρουμε ένα πολύ όμορφο αποτέλεσμα




η όρεξη μας για το όμορφο δεν μας εμπόδισε να δείξουμε και τις καλλιτεχνικές μας ανησυχίες και πήραμε γρήγορα τα πινέλα, βάλαμε την φαντασία μας και ο τοίχος του σχολείου μας άλλαξε μορφή και εμείς γίναμε μικροί Picasso






όταν υπάρχουν άνθρωποι που πιστεύουν όσα οραματίζεσαι....σε στηρίξουν...σε βοηθούν...σε ενθαρρρύνουν...όλα γίνονται πιο εύκολα!

Με ένα Χέρι Βοηθείας από Όλους!!